4. Sonuç

Grup piyano eğitimi, piyanoyu bir öğrenci yerine bir öğrenci grubuna öğretmeyi temel alan bir öğretim yaklaşımıdır. Johann Bernhard Logier (1780-1846) piyano eğitimi tarihinde hem grup piyano eğitiminin başlamasında, hem de geleceğin grup piyano öğretmenlerinin yetiştirilmesinde öncü bir eğitimcidir. Alman asıllı bir müzisyen olan Logier grup piyano öğretimini ilk kez 1815'de Dublin'de kurduğu akademide başlatmıştır. Bu sistemin çok beğenilmesi üzerine pek çok ülkede grup piyano eğitimi uygulamaları başlamıştır.

ABD'nde grup piyano eğitimine ilk kez 1860'larda ilk ve orta öğretim okullarında başlanmıştır. Raymond Burrows 1930 ve 1940'lı yıllarda Columbia Üniversitesi, Öğretmen Koleji'nde ilk kez müzik öğretmeni adayları için piyano sınıfları oluşturmuştur. Elektronik piyano Laboratuvarlarının 1957'de piyasaya sunulması Amerikan üniversitelerinde piyano Laboratuvarlarının büyük bir hızla kurulmasına ve grup piyano derslerinin artmasına neden olmuştur. Müzik ve piyano eğitimcileri grup piyano eğitimini müzisyenlik becerilerinin gelişmesinde pratik ve etkili bir yöntem olarak görmüşlerdir. Müzik okulları anadalı piyanodan farklı öğrenciler için hem artistik piyano becerilerinin, hem de işlevsel piyano becerilerinin öğretilmesini hedefleyen grup piyano programları oluşturmaya başlamışlardır. Anadalı piyano olan öğrenciler için bireysel piyano derslerinin yanı sıra işlevsel piyano becerilerini kazandırmak için ileri düzeyde piyano sınıfları düzenlenmeye başlanmıştır. Grup piyano programları daha sonraki yıllarda müzik okulu dışındaki programlardaki öğrencilere seçmeli ders olarak verilmeye başlanmıştır. Bazı okullar ise grup piyano derslerini okul öncesi yaş grubundan, emekli yaştaki hobi gruplarına kadar sunmaya başlamıştır. Günümüzde üniversitelerin yanı sıra özel piyano stüdyolarında da grup eğitimi yaygın olarak kullanılmaktadır.

Amerika'da grup piyano eğitiminin çok yaygın olması piyano eğitimcilerinin pek çok piyano metodu ve yardımcı kitap yayınlanmalarına neden olmuştur. Grup piyano kitapları solo ve oda müziği repertuarı, teknik çalışmalar, deşifre çalışmaları, çokseslendirme, transpoze, improvize, müzik formlarının analizi gibi pek çok aktiviteyi içermektedir. Bu kitaplar genellikle Laboratuvarlarda kullanılmak üzere Standard MIDI disk, CD, kaset veya software ile piyasa sürülmektedir.

Piyano sınıfları piyano öğretmeninin üzerine düşen görevi tamamen değiştirmiştir. Geleceğin piyano öğretmeni adayları üniversitelerin piyano pedagoji programlarında hem bireysel, hem de grup piyano öğretim teknikleri alanlarında eğitilmeye başlanmıştır. Müzik okulları genellikle hem lisans, hem de lisans üstü programlarda "piyano pedagoji", "grup piyano pedagoji", "pedagoji ağırlıklı performans", "piyano pedagoji ve literatür" olarak adlandırılan programlar ile piyano öğretmenliği programlarını geleceğin piyano eğitimcilerine sunmaktadırlar.

Grup piyano eğitimi uzun yıllardan beri ABD'nin yanı sıra dünyanın pek çok ülkesinde kullanılmaktadır. Grup yaklaşımı ile öğrencilere artistik ve işlevsel piyano becerileri etkin bir şekilde öğretilmektedir. Grup piyano eğitimi ve öğretim teknikleri her geçen gün daha çok geliştirilen bir sistem olarak piyano eğitiminde yerini korumaya devam edecektir.

Kaynak Pdf

Nüve Forum » akademik » Eğitim Fakültesi » Eğitim Bilimleri Bölümü